近年来，网络工程教研室和计算机网络教学团队以学科竞赛，大创训练项目，毕业实习、毕业论文和教师科研项目等为载体，积极推进学业导师制的实施，在课堂教学之外建立师生之间相对稳定的联系，针对性开展学业指导，促进学生专业应用能力提升，收获了较好的教学效果。
马小琴、陈念老师在省级学科竞赛获奖的基础上，进一步指导学生通过实施大创训练项目，发表科研论文等进行专业能力训练；杨永超老师组建SDN学习兴趣小组，采用老带新的方式促进对网络新技术的日常学习，在2020和2021年安徽省大学生网络与分布式设计大赛中连续获得一等奖，并以此为毕业设计选题方向，继续进行毕业论文指导工作。计博婧、胡欢欢老师通过吸收学生加入自己的科研项目组，使他们参与到本专业科学研究中来。
学业导师制能够有效提升本科培养质量，促进教学相长，今后将不断扩大实施面，创新指导形式，扩展教学时间和空间。（撰稿：陈念/审核：周恺）
